17格学习记录 · 专题导读

提示设计

一个提示应说明问题而不直接给出全部答案。过于模糊或包含答案的卡片,需要改问法,不能简单归因于回答者。

什么时候看这个标签

一个提示应说明问题而不直接给出全部答案。过于模糊或包含答案的卡片,需要改问法,不能简单归因于回答者。

如何使用相关文章

试答后标出是否用过提示,回到原文时保留出处,卡组应能连接完整笔记。先选择下面最贴近当前困惑的一篇,完成一条真实记录,再回到标签检查是否需要另一种角度。

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提示卡写到什么程度

17格学习记录:提示卡的正面应足以说明要回答什么,背面保存答案要点和核对位置。17格的线索格记录提示,复述格记录实际回答;提示不能直接把答案全部展示,否则无法区分自己回想的部分与眼前抄来的部分。

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回看日期如何安排

17格学习记录:回看日期是下一次检查的预约,不是保证记住的期限。17格第十五格单独存日期,第十四格存回看时要做的动作。可以按任务截止时间和本次困难程度安排一次尝试,然后根据实际回答再调整,别把固定日程当普遍规律。